ESTIMULACION MULTISENSORIAL

GUÍA DE ESTIMULACIÓN DEL NEONATO HOSPITALIZADO EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES

Desde un bebé recién nacido hasta una persona madura, todo lo que conocemos del mundo, lo que nos rodea, proviene de la interpretación de los mensajes recibidos por los sentidos. El desarrollo cerebral del niño depende, en gran medida de la cantidad y calidad de los estímulos que recibe, del ambiente que les rodea y de la dedicación de las personas que le cuidan, por tanto, la riqueza de estímulos en intensidad, frecuencia y duración adecuada producirá un buen desarrollo del cerebro del recién nacido pretermino.

ESTIMULACION VISUAL

A través de los ojos entran al cerebro del bebé numerosos estímulos y experiencias. La capacidad visual de un niño aumenta con mucha rapidez. El niño no sólo distingue objetos desde su nacimiento, sino que puede fijarse en uno determinado durante un período muy corto.

Mediante la estimulación y la visión repetida de objetos adecuados se obtiene la base para su capacidad de concentración y atención. El niño aprende a situar un objeto en el espacio y desarrollar una coordinación óculo-manual.

1.    Colocar imágenes en blanco y negro y otras con colores fuertes al alcance visual del recién nacido pretermino.

2.    Al atender al recién nacido pretermino, buscar facilitar que éste mire al rostro de la persona que le brinda los cuidados.

3.    Disminuir la iluminación para que el recién nacido pretermino abra los ojos.

4.    Colocar móviles en la incubadora y buscar que fije su mirada por periodos cortos.

5.    Realizar este procedimiento durante toda la terapia de estimulación multisensorial.

ESTIMULACION AUDITIVA

 Durante el embarazo las madres sienten que el bebé patea o se mueve al percibir ruidos fuertes y se calma al oír música suave y relajante. El oído está totalmente desarrollado en los recién nacidos. Los bebés con audición normal se mueven al percibir ruidos fuertes, prestan atención tranquilos a la voz de la madre y dejan de moverse un poco cuando detectan el comienzo de un tono de conversación. Aparentemente, los recién nacidos prefieren una voz aguda (la de la madre) a una voz grave (masculina). El oído transforma las vibraciones sonoras en impulsos nerviosos. Este órgano sensitivo es de suma importancia para el desarrollo de su bebe, es por esto que hay que es muy importante cuidar el oído de los niños. La mayor parte de la información del mundo entra la cerebro de un bebe por medio de los oídos, es por esto que es importante estimularlos:

Ponerles música, cantarles y hablarles constantemente. 

1.    Pasar música clásica suave por períodos breves, nomás de 10-15 minutos para inducir el sueño.

2.    Tararear canciones infantiles suavemente al oído del recién nacido pretermino

3.    En oportunidad de la visita de los padres, incentivarlos a hablarle suavemente al bebé por periodos breves.

ESTIMULACION TACTIL

El prematuro nace y está desconcertado. No sabe qué es sentir frío, calor, dolor, hambre, sueño. Todo es un cambio muy grande para él, pasa de estar protegido dentro de la mamá a un mundo totalmente desconocido. Comienza entonces a vincularse con la mamá a través de los sentidos. Cuando se dice tacto la mayoría de personas piensan en las manso pero es mucho mas, El sentido del tacto se desarrolla en toda la extensión de nuestra piel. Puede decirse que es el órgano sensitivo más extenso que poseemos. Los prematuros desean proximidad, calor y suavidad.

Está dividido en dos fases.

11. RN en PRONO:

·      -   Se le aplica ligera presión por cinco periodos de 1 minuto cada uno sobre algunas regiones en la siguiente secuencia:

·         De la cabeza a la base del cuello y de la base del cuello a la cabeza

·         Desde la base del cuello hacia los hombros y desde los hombros hacia la base del cuello

·         Desde la base del cuello hasta los glúteos y desde los glúteos hasta la bese del cuello

·         Desde los muslos hacia el pie y devuelta

·         Desde los hombros hacia las manos y devuelta

·   - Se realiza el masaje con presión moderada, que esta sensación es preferida por los prematuros.  El toque muy suave tiene respuestas como muecas, arqueo de la espalda  e irritabilidad.   

2. En la segunda fase los brazos y piernas de los prematuros son colocados en SUPINO y se realiza suave movimiento de bicicleteo de las extremidades.   Esta movilización estimula también el sistema vestibular (orientación y equilibrio).  

ESTIMULACION VESTIBULAR

La estimulación vestibular es una de las primeras acciones de intervención que de manera inconsciente pero consistente realizamos al prematuro, incluso desde antes de su nacimiento. El vestíbulo, es un pequeño órgano, alojado al inicio del oído interno en cuyo interior se encuentran los receptores sensoriales del equilibrio, los que informan al cerebro sobre los diferentes cambios de posición para que este a su vez, dirija al resto del cuerpo, las posturas y movimientos coordinados que este debe adoptar en el espacio en el que el cuerpo está ubicado.

1.    Los ejercicios físicos del recién nacido deben ser guiados por un especialista que realizará sesiones diarias, las cuales ayudan al desarrollo neuromuscular y a la relajación.

2.    Estos ejercicios deben ser iniciados cuando el paciente se encuentra estable.

3.    Realizar hamaqueo del prematuro sobre las piernas o utilizando sabanas dentro de la incubadora por un periodo de 15 minutos